Tue, 9 October 2018
De båda pedagogerna är tillbaka i studion för, att som vanligt, snacka teknik i skolan. De återvänder till hemmaplan för att ta upp tips på teknik, appar och tillägg som kan underlätta en skolvardag i oktober. Dock försöker de nyansera det hela genom att även prata om att tekniken faktiskt inte är viktig i sig, utan en metod eller pedagogisk tanken som grund. Det blir snack om TinkerCad, digitala hjälpmedel, Freds lucktexter, skärminspelningsverktyg och AR/VR. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. |
Tue, 21 August 2018
De båda pedagogerna är tillbaka i studion efter ett sommarlov långt ifrån mikrofonen. Det mesta är sig dock likt och de ger sig direkt i kast med några mer eller mindre viktiga skolfrågor. Såsom: Varför är kaffe så viktigt? Hur har Kahoot förändrats? Vad har Google hittat på för spännande? Sist men inte minst tar de upp frågan vad de egentligen ska göra i höst när det kommer till sin digitala undervisning. Lite ringrostiga är de tillabaka med ännu ett klassiskt Skolspanaravsnitt där det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. |
Tue, 24 April 2018
De båda pedagogerna är tillbaka med ett klassiskt Skolspanar-avsnitt. Samtalet flyter fritt men fokus ligger vid några Google-nyheter samt den alltid så aktuella frågan: Läxor eller inte läxor? Patrik Landström gör ett inpass på ämnet och det leder till en mer eller mindre fördjupande diskussion i studion. Det blir även lite Elon Musk, digitalisering och ett land som byter namn. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. |
Tue, 27 March 2018
De båda pedagogerna är tillbaka i podd-studion för 147:e gången. Den röda tråden för veckans avsnitt är tempo i alla dess former. Givetvis sett ur ett skolperspektiv, diskuterar de hur varierat tempot kan vara under en vecka, termin eller ett läsår. De samtalar fritt och spanar utifrån sina egna upplevelser av skoltempo. För den mer teknikintresserade utlovas en del tips samt en hårdvarugenomgång från Dustin Expo 2018. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. |
Tue, 20 March 2018
För den 146:e gången i ordningen är de båda pedagogerna tillbaka vid mikrofonen. Den här veckan väljer de att logga ut från alla konton och istället försöka hitta de där scout-liknande digitala tjänsterna, som alltid, på ett eller annat sätt, är redo. De snackar alltså om tjänster som inte kräver konton eller inlogg. Förutom den utloggade listan blir det även 20 foton från The Guardian, nyheter hos Chromex och lite kinesiska appar du ska akta dig för. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. |
Tue, 13 March 2018
De båda pedagogerna är tillbaka i studion igen för ännu ett Skolspanar-snack. I detta det 145:e avsnittet ligger fokus på härskarteknik, eller rättare sagt - Härskar-teknik. Samtalet utgår från de klassiska sätten att härskar men givetvis kopplar de det till skolans värld samt adderar en digital prägel på det hela. Förutom detta pratar de om att all teknik från Kina inte är bra, ett sandlåde-experiment i Google Classroom samt lite mer eller mindre livsavgörande förändringar i Google Drive. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. |
Tue, 16 January 2018
Det är 2018 och de båda pedagogerna är tillbaka i klassrummet för ännu en Skolspanar-säsong. Nytt år och ny termin brukar betyda nya möjligheter och nyårslöften. För Skolspanarna handlar det lika mycket om nya frågor och funderingar. Framför allt ligger fokus denna gång på den, från TV, välbekanta frågeställningen: Vart är vi på väg? De försöker blicka framåt och förutspå vart skolan är på väg och gör så med hjälp av 2017 Horizon Report. I Skolspanarnas universum är det mesta sig dock likt, trots det nya året. Det blir som vanligt ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. |
Tue, 19 December 2017
De båda pedagogerna är tillbaka i klassrummet, dagen till ära, förklätt till en tomteverkstad. I det 135 avsnittet tar de åter fram den stora julklappssäcken och som vanligt när Skolspanarna är på julhumör får alla som lyssnar paket. Det blir alltifrån hårda tekniktips, i form av den snabbaste surfen och robothundar, till mer muka paket i form av undersökningar och ordmoln. Förutom Skolspanar-paket så blir det även skolledarpaket i forma av tre väl inslagna paket från ingen mindre än Patrik Landström. Trots julstämningen är det mesta sig likt. Det blir mycket snack om skola, digitala verktyg och lite annat. |
Tue, 22 March 2016
De två pedagogerna blir plötsligt tre. I detta det 63:e avsnittet får Skolspanarna finbesök av Anette Zetterwall-Olsson. Svensklärare som nyligen fördjupat sig i hur IKT-satsningen påverkat läs- och skrivutvecklingen i skolan. Inledningsvis blir det lite blandade nyheter och tips, men fokus ligger dock på det högst aktuella ämnet läs- och skrivutveckling. Diskussionen utgår ifrån tesen: Skrivutveckling gynnas, men läsutveckling missgynnas i den digitala satsningen. Om det är så får du veta om du lyssnar. |
Tue, 16 June 2015
Den svåra andra säsongen lider mot sitt slut. En sista gång för detta läsår återvänder de båda pedagogerna till klassrummet för att prata pedagogik, digitala verktyg och lite annat. I denna sommarspecial saknas en tydlig röd tråd. Dock utlovas olika former av listor. Det blir snack om appar, TV-serier och böcker. Detta är det 45:e avsnittet men förhoppningsvis inte det sista. De båda pedagogerna önskar dock alla som lyssnat en skön sommar. De lovar också återvända i någon form under hösten. Se det som ett löfte eller ett hot. |
Tue, 8 April 2014
Två måndagströtta pedagoger sammanstrålar återigen i ett klassrum för att prata sig samman kring ett passande tema. I detta det fjärde avsnittet antar de ett meta-perspektiv och pratar podcast i podcasten. Som vanligt ställer de sig tre frågor som de sedan angriper utifrån olika perspektiv, för att i bästa fall ge en helhetssyn. Även om samtalet rör sig fritt mellan högt och lågt är tanken att de bland annat ska försöka förklara varför podcast kan vara bra att använda sig av i undervisningen. De kan heller inte undvika att prata teknik och roliga lösningar för att besvara frågan om hur man kan skapa en podcast. Den svajiga sista frågan handlar om vad de till vardags lyssnar på i sina hörlurar, förutom sin egen podcast. De båda pedagogerna resonerar kring hur Spotify har förändrat sättet att konsumera musik och de kan inte riktigt enas i frågan om spellistans vara eller inte vara. Till sist blir de båda tämligen nostalgiska när de minns den mer eller mindre utdöda konsten att göra blandband. |