I det tvåhundrasjuttioandra avsnittet bjuder de båda pedagogerna på ett avsnitt stöpt i samma mall som de flesta andra avsnitt de producerat. Inledningsvis blir det ett nyhetssvep som handlar om vässad AI, bluff-föreläsningar, högerklick, desktop-ikoner och annonsblockare. Patrik Landström gör sedan ett inpass där han diskuterar det infekterade begreppet skolutveckling. Avsnittets huvudfokus ligger dock vid vad man som lärare egentligen måste kunna, när det kommer till digitala verktyg, och då främst Google-verktyg. De försöker reda ut var den lägsta nivån ligger och samtidigt blir det en genomgång av de verktyg de inte skulle klara sig utan i sin skolvardag. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola, digitalisering och lite annat. 

De båda pedagogerna är tillbaka i studion efter ett välförtjänt påsklov. Något ringrostiga försöker de jobba upp pitchen. Detta gör de genom att prata dåliga inläsare, smarta klockor och huruvida det är ok att slakta sälar i klassrummet. Förutom detta blir det ett nyhetssvep där Google står i centrum som vanligt. Givetvis smyger Elon Musk in sig igen, denna gång med hjälp av en dataspelande apa. I detta fullmatade avsnitt hinns det även med att pratas om "episka" digitala verktyg och appar som det helt enkelt inte går att leva utan. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola, digitalisering och lite annat. 

I avsnitt 270 bjuder de båda pedagogerna, med hjälp av Patrik Landström, på ett påskägg fyllt med tekniska tips och idéer som som kan användas i skolan. Förutom, vis påskanpassning pratas det om uppdateringar för både Windows och Google. Småsaker blandas med större nyheter. Vad sägs om Sun Valley, förbättrad presentationsvy, tillgänglighet, animerade bakgrunder och gissa staden. Lägg där till en spaning från Linköping så har ni avsnitt 270:e. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola digitalisering och lite annat.