De båda pedagogerna är tillbaka för ännu ett skoldoftande podcast-avsnitt. Denna gång ställer de den infekterade frågan: Hur bra är egentligen digitaliseringen? Enligt en finsk forskare är den inte särskilt bra alls. Givetvis belyser de frågan från olika håll och kanske, men bara kanske, kommer de fram till någon klok slutsats. Eller så landar det helt enkelt bara i fler frågor, såsom: Vad är egentligen alternativet till digitalisering? Förutom detta blir det kinesiska virtuella nyhetsuppläsare, hackade Google-konton och en twistad fortsättning på förra veckans presentationsavsnitt. Det mesta är sig alltså likt. Det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. 

De båda pedagogerna är tillbaka med ett tämligen temastyrt 171:a avsnitt. Fokus ligger denna gång på presentationer, ett alltid aktuellt ämne för läraryrket. De snackar PowerPoint, Keynote, Prezi, Google Slides men försöker även bena ut vad som gör en presentation bra eller rent av usel. Patrik Landström är tillbaka med ett nytt inslag: Reclaim the idea! Denna vecka är det kollegialt lärande som förtjänar att lyftas fram. Det blir även floskelbingo, hologram och ett hus som drivs av kaffe. Som du kanske förstår är det mesta sig likt. Det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. 

De båda pedagogerna är tillbaka i studion för att prata pedagogik och teknik. Titeln på avsnittet är hämtad från filmen Stekta gröna tomater och syftar på alla de där digitala verktyg som kanske inte är grunden för undervisningen utan snarare ett komplement som gör hela anrättningen lite bättre. Därav liknelsen med såsen. Kanske blir avsnittet bara såsigt men hur som helst handlar det bland annat om Google, Orka plugga, Webtools, Manyverse och AR eller om det är VR. Denna gång är det mesta sig likt. Det blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat. 

De båda pedagogerna har rest till andra sidan jorden för att spela in det svåra 169:e avsnittet. De har bytt studion mot ett hotellrum i Tokyo, där de försöker sammanfatta intrycken från den årliga ICETC-konferensen. Det blir ett samtal, som trots den långa resan, rör sig på välkänd mark. Det handlar som vanligt om pedagogik och teknologi även om samtalet denna gång har en mer internationell prägel. Det handlar om motivation, gamification, Do It Yourself och MOOC. Det blir inte bara ett samtal om pedagogik och teknik utan det blir även en hel del snack om Tokyo och små japanska farbröder. För första gången i Skolspanarnas historia är det mesta sig inte likt även om det även denna gång blir ett samtal om skola, digitala verktyg och lite annat.