Wed, 18 June 2025
I det 409:e avsnittet av Skolspanarna är det sommarstämning i studion – och för första gången på länge är Hans, Johan och Patrik alla med samtidigt. Inledningsvis pratar de om skolavslutningar, sommarens soundtrack och det eviga missförståndet: att lärare har sommarlov. Spoiler: det har de inte riktigt. Huvudtemat för avsnittet är något så lekfullt som 5 av 10-listor. Alla tre har förberett var sin lista med tio saker, men det är inte de själva som får välja – det gör en av de andra. Patrik ger Hans tio skolreformer att välja bland, Hans ger Johan tio forskningsområden med skolfokus, och Johan ger Patrik tio sätt för en livsnjutare att spendera en sommardag på. Det blir både allvar och skratt, reflektion och sommarpepp. Det mesta är sig likt även denna gång – samtalet kretsar kring skola, digitalisering och lite annat. I veckans avsnitt används följande ljud: golfteeoff3.wav by acclivity - License: Attribution NonCommercial 4.0 Sweden Springtime Birds Field-Recording 190422.wav by gis_sweden - License: Creative Commons 0 Gentle lapping waves - Sand Point Beach 6-20-24 by Ambient-X - License: Attribution 4.0 TENNIS VOLLEY and CROWD CHEER.aif by muse88 - License: Creative Commons 0
|
Wed, 11 June 2025
I det 408:e avsnittet av Skolspanarna är det Hans och Patrik som håller i taktpinnen. Inledningsvis pratar de om hur årstiden påverkar både humör och arbetslust, om Googles nya sökupplevelse, om AI:s snabba utveckling och om varför matematik fortfarande kan skapa lite ångest. De tipsar också om några små men roliga verktyg: FreeGuessr, TimeGuesser och OpenAI.fm – perfekt för den som vill fördriva några minuter med stil. Sedan glider samtalet in på AI-agenter och vad de egentligen klarar av. Är de våra nya digitala kollegor eller bara smarta assistenter med hybris? Huvudtemat för avsnittet är dock något större: Digitaliseringen – andra halvleken. Vad har vi lärt oss av de senaste årens digitala resa i skolan, och vilka trender formar den andra halvleken? Det blir reflektioner, framtidsspaningar och en och annan fundering kring vad som faktiskt gör skillnad i klassrummet. Det mesta är sig likt även denna gång – samtalet kretsar kring skola, digitalisering och lite annat. |

